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徐枞巍
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期刊论文
普通高等学校本科教学工作水平评估方案的分析与评价
江苏高教，2004，（5）：62～65，-0001，（）：
摘要/描述
本文围绕教育部颁布的现行本科教学工作水平评估方案，分析了该方案所具有的cipp模式特征；提出了本科教学工作水平评估三种模式演进的意义和作用；根据评估指标体系，剖析了反映本科教学工作的内容和程度；针对现行本科教学工作水平评估方案，分析了存在的问题，并提出了改进的对策。
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